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“概论易经易学”文续二中

心灵港湾 2023-06-13 浏览(36200)
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虽然我在前面分析过,感性知识(包括理性认识)与理性知识的质量关系是一个水平等级的差异,差距用“天差地别”或二重天(地)表示,但因为有数千年历程的进步与发展,现在差距並不如此巨大、惊人,实际与“天”差距“近在咫尺”,好比隔了一层“窗户纸”。只要理论内行(专家)的一指点,即得“豁然开朗、恍然大悟”的简单事情,仅差一点觉悟而已。像二进制原理的“故事”,道理是一样一样的。
捅“窗户纸”?看来很容易,实在很难,难以登天;反过来说,说难似乎也不难,不就是捅(破天)的这一层“窗户纸”而已。这不是废话吗?是吗?!
想想数学家与易文化信息、二进制原理觉悟之间的“天机”吧,若人类整个理论界,有一个人才可“堪比”那个数学家,就可得道修成“一指轻点、捅天成功”丰功伟业了。
数学的文化水平和理解能力是硬实力;丰富的数学科学“学习、应用”的长期经历积累至经验水平极高,导之与数学相关信息的敏感度等等集成的觉悟、悟性是软实力;机缘巧合而遭遇易文化体系正经的专业信息,能触发数学家灵感是动因;承正经“易学数字化易变”信息的点拨(也是一种智慧特殊形式的教授模式)却是一种上乘知识和理解的根据……如此所有与智慧、文化有关的大系统因素综合性集成,然后才因此轻松捅破“数学界二进制原理”从未知创新、拓展成功已知的这一层天,难与不难自己去想。
反正,《易经》问世成千上万年,我们从来没有见到过这样的人才;我把道理摆在桌子上让大家看、让众人知、让专家学者勤思苦想,有缘者得道成“神”,就我认为夠格入得易教之门,登堂入室成为“真人”。若有,我把机缘放在这里,有“成人之美”的意思,征一个同道好友共同进退;若没有,只能勉为其难当仁不让。
(未完待续)
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