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三言两语(51)

有车有房 2024-02-27 浏览(50131)
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如有人与我交流学习体会等,肯定大吃一惊。因为据我在二个平台内存文件,思辨写作方面水平,似不仅初中水平那么简单。如果教育界真有像“鉴宝”大师,类似“伯乐”这等传说级别慧眼识珠高人——那么对我的理学水平,却反似有一种博大精深、高深莫测的直觉,估计此等高人不会太多,但或许不会没有。此外除职业和政策关系的因素作用外,单从理论中正角度就事论事,另就是对莫须有的敏感问题视若鱼目,却反而对“和田宝玉”类智慧瑰宝,因为没有能力鉴宝识货,结果终是无法正经敏感,犯下当垃圾(封建迷信)扬弃的无奈错误。

非常人立非常志行非常事谋非常道,与之有关一切,都与平凡人(即凡人)都肯定不同。最根本差别,在我面前除了上古时代疑似《易经》作者,伏羲氏及其人文始祖,用神话故事传奇的若干名人,包括背景的一个隐藏之社会群体,让我诚信敬畏之外,余多自有文字记载、白纸黑字有据可证,几乎最接近真实名人,在我这里只有敬之却没有畏之(道理以前曾有说道,以后在断定诸子百家整体水平在我之下,证明都未得正经真传的论断道清)。不像凡人或与我反之~表里不一敬少畏多,甚致无敬却伪装出敬意。

如尊师重道(包括重教);如对天道公理祖宗传承,现代人几乎近似既无敬又无畏,故遭天道报应(可、不可疑似我的意思?),有中华智慧文明独特文化之道原因,呈现起点登峰造极,以后(今不如昔)头重脚轻反常之道——即我在y×和F用中文字母,简明表示主文和辅助系列,也就是主题浓缩为“易学易解哲学”一文,和F1文施氏猜想的理论思想意识,表达出立论的纲领意思之理由、根据。对中国社会总体的主流结论思潮,作为封建迷信从诚信不疑到论断弃之,然后因大不敬的天道报应使然,被我似是表面上诚信有引狼入室嫌疑,实质上却因文化水平落后,骨子里仍然尊师重道~却反把精神鸦片比喻的某类哲学,犯下无慧眼识珠,错将鱼目诚信为珠宝;反之将珠宝定为鱼目弃之,这等阴阳颠倒逆天大错。最大报应证“文革”,终于“剧情”和第一个xx时代同步落下帷幕。

问题是精神鸦片毒性太大,余毒至今尚未根除。若再毒发伤人,恐有对执政党造成严重伤害,最终危及中华民族(殃及池鱼),振兴崛起大业轻则受损,重则阴沟翻船,重蹈近代史1840年开始,鸦片战争覆辙世纪级劫难;或后果更为严重、可怕——反抗越烈,若被镇压后惩戒的制裁力度,定为疯狂至极。成之极好败之极惨的阴阳二个极点,祸福相依利弊参半的中庸道理,需人道谋之趋势避害远祸近福才是正道。良药苦口凡事以防患未然才是上上之策,预则立事易谋成;不预则无谋之事听天由命,成当喜然败相伴,对半5分和谋之争得至少减1分,减多则多多益善的失败概率变化,结果的智慧主动性谋略道理,其中阴阳结论已得不言而喻。

道理可从道听途说军事战争,和过去强盗、现实海盗,包括现时西方列强首恶m国,所有政治、外交、经济领域较真事实,思则得之其后自证结论、各交答案。用老百姓信之与否关系不大,有关专家的“成人”潜规则之冠冕堂皇外交辞令,即《孙子兵法》“兵者,国之大事~实则虚之,虚则实之”。许多(系统?)圣人至理名言相关,结果如何?如人人写一篇上述论点的高考作文,肯定千人千论见仁见智。

但我断定二个阴阳极端(即逆向反动、正向革命)言论的论文几乎罕见;中间取中庸之道,为考题而应付者众多→二段三点论模式中(中点)至左、右各拓展一分,比较接近中正立场临近(二分)区域,比例大于考生数九成;再细分之,这假定的九成中,左边持反对乃至激烈批判言论,几乎九之九成,余右边九之一成……

注意这是本术法模式点睛之笔,以后定要理解、应用,上述解说是本模式重要(深入理解、精准处理)的典型模式。华学到万学的△模式辅助,顶端一个知识(迄今)道场表明,内容由底边以万学精准处理,无一遗漏圆满表述,达到我(代言说)阴阳和合理解目的,亦就是我在主文问题观理论,要阐明上乘理解道理“另一模式术法的经典易变”,可理解为智慧理觉文化精髓之活的灵魂。故在此重点提一笔,是yx→B→“⊙2y、易经术法数字化信息”一文,作为得道大成的○变例、理论文化全息化成功标志。这里抓要点透露天机:

三言两语(51)

△顶寓意天道的理论道场之阳(太阳般)智慧灵光信息发散源;底边是表面(纬线)一字模式,实质上就是一个○模式地道信息接收平台。

二种模式理解同一问题,即华学理念的场(或道场)合内容,已圆满证至无懈可击。比如问题观最终收官术法,我再用电子技术摄放像例子经典解说,道理就十分简单易懂:

思想成某房间顶端,装一个(天道理念)投影放像器;地面是一个地道理念寓意的信息接收平面台。反复放世界地图,和教育学照我思路处理的教科书所有课本和内容——直观指点△、○标准化模式,相辅相成如何灵活变通,用易之经天纬地阴阳术法,怎样理解(成功处理)道场、内容的圆满问题。于是当能轻易理解,将华学→万学包罗万象的系统知识,理性、模糊和精确思维,一分为三、合三为一的n道理,用易(理)解之还会有不能理解的n问题?

至于哲学,同样办法在△图中类似划水平状辅助线,大家照我思路用头脑思想就行。即取华学到万学中间(增加三到n条)辅助的文化水平等级线,只要基本做到思维敏捷逻辑清晰,联想精准至符合相同的理论正解法则(要求照办成的文化水平并不很高)。则华学分太极、二仪、四象至八卦,中间三条辅助线与文化水平、等级、质量的因果关系,错综复杂的大系统全息化易变关系,此术法由阴阳学说“二仪=n”直通意识文化基础的具体信息系统,已经大道至简而证之极端。

而哲学唯物论么,当放映智慧在人头脑中虚拟化的思维意识文化信息,蠢货才去找已经过去的客观事实实证——智者已知绝无可能!如我们曾经亲身经历的“文革”,和我不曾经历的出生前所有真实,比如日本侵略中国,上溯至近代史劫难源头,1840年中英鸦片战争……再溯源,中华还是贫穷落后,而不是文明古国、万邦众望所归的文明楷模、智慧标杆?

春秋学术随便拿出一家,如韩非子功成白马非马论的理论文化上乘造诣,哲学可与比肩、堪与相提并论,不仅有资格班门弄斧,还可德才兼备证明有本事超越,万学之学不是吹牛而是真才实学?所有事实已无“客观事实”证据,只有相同法则规定、现在可采用虚拟化手段,证之可以以假乱真的仿真事实。归根结底是主观世界范畴,模拟相同但绝对不是“客观真实”无知谬论。

胡说八道连这类最基础的原则问题都理解不成,唯物论者能够找到真理的具体客观事实证据?我人生中经历过的事实与上古时代神话故事传奇一般,相同的道理,对于子孙后代情况完全一样。真要说差异,那么差别就在于形体和图形文化开始,人们能够思想清相同的道理,创造出相同的办法,合乎相同的智慧逻辑思维原理,可以在始于二个终于n个人的社会群体间,实现思维基础的具体、客观事物,遵循相同的公理实现正确意识的有意识交流而已。以后的文化道理,到语言、文字文化,都是相同的公理派生出来的“子孙后代”,同根同源同一个“祖宗”传承与发展,多了几种具有划时代意义的创新拓展成功,符合易理的办法更多——相同的公理一通到天,成易.理学法则,可以“主治”而合理合法的法治万学而已。

哲学“理论”狗屁不通!连韩非子的学术文化造诣都是牛皮、笑话,九流都属下流之名落孙山,还敢攀高与三教、正经九五至尊的易学、易经、易理、易教攀比?笑话堪称“乞丐与龙王赛宝”,现在的万元户与地球村首富比财富,“谁信”谁白痴不是~凡是谬论、歪理、邪说的离经叛道者,说到底还是一个相同的道理。现在可有一人能够受教而听懂其中理论专业的理论门道?

不懂,懂不了,我不说之前若真有人懂了,或许就轮不到我来说三道四了。不是说封建迷信吗,要彻底打倒还得踏上一只脚,使之永世不得翻身?笑话就是鱼目混珠阴阳黑白颠倒之故——太极之道,首分二仪以阴阳学说正经解之,很简单的理学正经入门门道,即逆向思维术法轻易可解:

阴阳术法的理解和掌握,已得知识有本事应用,是真才实学成三百六十行状元的教育学各类学问专家,当知“专业水平多高,地球村标杆的随意经验,行业的实践能力就有多强,应用结果就会可到处炫耀(或反之无颜四处显摆””的知、行、果之间,相同的道理万世不变。哲学界费心费思n千年, 煞费苦心研究因果之道和规律,终是悟不通“易”的正经、易变道理。

就是至简大道返璞归真的相同、易变和不同、难变的阴阳之易(变)、不易(变)道理,分而为二、合而为一的易学一字真言、真经,终于黑白颠倒觉悟不了阴阳学说的易变大道,入不得易学正经之门走不了专业理论的正经之道,还非得离经叛道与正经为敌,结果如何用逻辑思维学最基础的逻辑思维入门知识,就能正解的道理,我可再也说不出口了。再说,佛就会慈悲提醒:不可说,不可说,一说都是错。佛门正经,为易教代言,是相同之道;与离经相比,就是道的不同。故古代圣人孔子云:道不同不相为谋;

或再加孙子兵法圣言的意思,争智慧胜算之道不同者,用之必败,弃之。同样就是说,已被愚昧无知而自觉“诚信”的拒绝智慧正经入门,不肯受教者怎么处理?孙子圣口真言而我取其精华大意,则为:诚心受易教者可教通智达慧,能受教成人才直至大器者,取之用之授之;诚信拒受易教者,因自绝正经教无可教救无可救,对非通人道、非要离经叛道的诚心堕入畜道者,决不对牛弹琴拒绝干任何无用蠢事,绝对不可做徒劳无功的无用功傻事~弃之不教。

道理就是“争智慧胜算之道不同者,用之必败,弃之”,正经用人之道,所有智慧达人其道互通,就好比英雄所见略同。

本回道场讲经论道至此,就此收场。下回当讲阴阳学说的重要内容,即五行的阴阳相辅相成,进一步深化到相生相克的更高深之现代凡人莫测道理,逐步把近期几个回合的重点问题,试图取得圆满授教成功目的。简单例证是,我说现在中华的智慧文化形势,已经不是端倪而信息全方位发散,若要敏感需要智慧达人文化造诣的真本实力基础支撑,信不信我我只能尽力而为之。

道理如数学仅凭据教一个代数知识的A,有谁知道水平等级在精确思维的算术之上?基础已是一个相对完善的算术算法系统,而A只是一个基础的代数(单词类)知识,要识得其中奥妙神通数学文化之通天(天机)道理,没有专家水平就能鉴宝识宝?新生事物创新理念前瞻性结论,意义就在于教导方向领导同行走正经学术道路。之后走正道和其他道路的差别,简单道理仍用几何知识,稍加变通即是:

二极论左、右二个极端点确定,可知正经道理“二点间直线距离最短”,如何取舍用易理解之,结论自在各人心中。

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